Nu hvor studiet startet igen, har vi lavet et interview med den nye forelæser på kursuset DiMS, Bergfinnur Durhuus. Diskrete Matematiske Strukturer er et af de første kurser på datalogi.

Dikutal: Hvorfor er DiMS et obligatorisk fag på Datalogi?
Bergfinnur: Som mange andre fag ved Det Naturvidenskabelige Fakultet er datalogi et matematikafhængigt fag i den forstand, at store dele af faget ikke kan tilegnes uden et vist kendskab til matematik. Denne afhængighed skyldes dels, at datalogiens teoretiske grundlag oprindelig er inspireret af og gør kraftig brug af metoder, der hører under disciplinen matematisk logik, og dels, at der i anvendelser af datalogi til praktiske problemstillinger tit kræves kendskab til grundlæggende matematiske metoder for at kunne formulere problemerne datalogisk. DiMS er det første af to matematikkurser, der skal give datalogistuderende et godt og nødvendigt matematisk grundlag for deres videre studier.

Dikutal: Hvad kan dataloger bruge DiMS til i praksis?
Bergfinnur: Formålet med DiMS er at sætte deltagerne i stand til at gøre brug af og arbejde med matematiske objekter og begreber, der har særlig datalogisk relevans og dermed lægge grunden for, at de kan inddrage matematik i deres videre studium og virke. Mens DiMS er et forholdsvis bredt anlagt kursus, er det efterfølgende kursus LinAlg mere specifikt centreret om en enkelt disciplin af særlig vigtighed for datalogi, nemlig lineær algebra.

Dikutal: Hvad er datalogi for dig?
Bergfinnur: Som matematiker betragter jeg datalogi som et praktisk redskab, som jeg lejlighedsvis gør brug af i min forskning. På det mere teoretiske plan har problemstillinger vedrørende beregnelighed ("computability") altid været en kilde til dyb fascination.

Dikutal: Hvorfor har du valgt at beskæftige dig med matematik?
Bergfinnur: Det findes der vist ikke noget enkelt svar på, men et grundlæggende element er et forfængeligt ønske om at opnå en forståelse af omverdenen, og heri synes matematik at indgå som en vigtig bestanddel. Mit arbejdsområde er matematisk fysik, et område hvor selv ganske abstrakte matematiske begreber tit på forbløffende vis indgår i beskrivelsen af konkrete fysiske fænomener.

Dikutal: Hvordan kan det være at du er blevet forelæser på DiMS?
Bergfinnur: Det er ikke noget jeg har bestemt, og jeg ved det ikke. Men måske har det spillet ind, at jeg i to omgange tidligere har afholdt matematikkurser for datalogistuderende med indhold som til en vis grad lignede DiMS.

Dikutal: Hvad kan du selv godt lide ved kurset DiMS?
Bergfinnur: Jeg er glad for blandingen af den abstrakte tankegang, der eksempelvis kendetegner den del af kurset, der omhandler matematisk logik, og de mere konkrete metoder, der tages i brug, når det handler om f.eks. tal, tælling og algoritmer.

Dikutal: Hvad er dit bedste råd til de nye studerende?
Bergfinnur: Forberedelse til forelæsninger og øvelser er altafgørende for et godt udbytte. At finde frem til dunkle steder i teksten/opgaverne og være klar til at stille de relevante spørgsmål gøres ikke uden forberedelse. Glem ikke at bruge din sunde fornuft!